期刊简介

               本刊的办刊宗旨是:提高临床内科医师的理论水平和诊治技能,拓宽其临床诊断思维,丰富诊治经验,以综合提高其对内科疾病分析、诊断、鉴别诊断、治疗、病情观察和预后判断的能力。                

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  • 杂志名称:内科理论与实践杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:上海交通大学医学院附属瑞金医院
  • 国际刊号:1673-6087
  • 国内刊号:31-1978/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏
内科理论与实践杂志2018年第04期

“学校式”磷教育在腹膜透析高磷患者中的运用

张春燕;汪知玉;杨俪;黄晓敏;施咏梅;王朝晖;任红;陈晓农

关键词:腹膜透析, 健康教育, 高磷血症, 慢性肾脏病矿物质骨代谢异常
摘要:目的:以学校模式持续开展磷教育,改善居家腹膜透析高磷患者血磷水平.方法:选择2016年12月前在本中心接受3个月以上长期稳定随访,血磷≥1.78 mmol/L且愿意参加本研究的居家腹膜透析患者共计60例.对这些患者采取固定内容、固定时间、专人负责、定期考核的“学校式”磷教育.随访12个月,比较教育前后血磷、血钙、甲状旁腺激素(parathyroid hormone,PTH)等生化指标、磷知识以及自我管理行为变化.结果:基线与教育后3、6、12个月比较,血磷显著下降(均P<0.01),血钙、PTH、血清白蛋白、血红蛋白均未有改变.教育前后血磷知识比较,教育后分数好于“上学”前(P<0.05).教育前后自我管理能力总分差异无统计学意义,但饮食和液体差异有统计学意义(P<0.05).结论:通过系统性的“学校式”磷教育能有效降低腹膜透析患者血磷水平.